Posts

Showing posts with the label SD

Latihan Soal UASBN online

Image
Pengunjung yang terhormat dan siswa-siswi SD Unggulan AL-YA'LU, soal latihan online silakan dicoba disini. Link ini adalah milik invir.com. Agar tampilan gambar sempurna, sebaiknya gunakan browser Internet Explorer . Sekolah Dasar (SD) -  Tahun 2008 Matematika ,  IPA , IPS , Bahasa Indonesia , Bahasa Inggris , PKN -  Tahun 2007 Matematika ,  IPA , IPS , Bahasa Indonesia , Bahasa Inggris -  Tahun 2006 Matematika ,  IPA , IPS , Bahasa Indonesia , Bahasa Inggris -  Tahun 2005 Matematika ,  IPA , IPS , Bahasa Indonesia , Bahasa Inggris , PKN -  Tahun 2004 Matematika ,  IPA , IPS , Bahasa Indonesia , Bahasa Inggris , PKN -  Tahun 2003 Matematika , 

Soal Olimpiade SD

Image
Banyak kompetisi matematika yang diadakan berbagai lembaa di Indonesia seperti OSN ( Olimpiade Sain Nasional ), IMSO ( International Mathematic and Science Olympiad ), PASIAD, dll. Berikut ini adalah  soal-soal olimpiade matematika dari Jogjabelajar.org , silakan didownload Soal olimpade OSN 2003 Soal olimpade OSN 2004 Soal olimpade OSN 2005 Soal olimpade OSN 2006 Soal olimpade OSN 2007 Soal olimpade JSM 2006 Soal olimpade JSM 2007 Soal olimpade JSM 2008

Penelitian Tindakan Kelas

Image
Pengunjung yang terhormat, ada pertanyaan yang baik dari beberapa guru tentang PTK. Apa yang didapat guru bila melaksanakan PTK? Mengapa PTK dikembangkan?  Pertanyaan tersebut, tentu ada pula dalam pikiran bapak/ibu. Pada saat ini PTK memang mendapatkan perhatian yang cukup besar dalam dunia pendidikan, karena hasil-hasil dari PTK dapat langsung dimanfaatkan untuk meningkatkan atau memperbaiki kualitas pembelajaran di dalam kelas.     >>>>> Beberapa pakar penelitian memberikan alasan mengapa PTK penting untuk dilakukan guru di sekolah. 1.  PTK menawarkan suatu cara yang baru untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan atau profesional guru dalam kegiatan pembelajaran kelas. 2.  Dengan PTK guru dapat melakukan  penelitian tentang masalah-masalah      aktual yang mereka hadapi untuk mata pelajaran yang diampunya. 3.  Pada saat melaksanakan PTK guru tidak meninggalkan tugasnya. 4. PTK dapat  menjadi jembatan kesenjangan antara teori dan praktek. 5.  PTK dapat dilakukan ole